网络互动直播 处处可成为幼教观摩学习现场

  【天极网网络频道】【天极网网络频道11月2日专稿】近期，太原市教育局幼教名师风采展示现场会在太原高新区召开，来自全太原市的160余名幼儿教师参加了此次现场会，高新区40多位老师到场观摩学习，以实现促进有效课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，全面提高教育教学质量的目标。

  太原市育蕾幼儿园5名幼教名师为高新区东大创意幼儿园中班、大班40名孩子现场授课，5名幼教名师娴熟的教学技巧、精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、准确精练的讲解、互动式的教学方式受到现场观摩的众多老师的一致好评。通过这次学习，太原市参与现场观摩的200余名老师得到了交流和启发，极大地提高了教师的专业素养。

  但是举办一个200多人的现场观摩会需要耗费很多的人力物力，组织起来非常有难度，其他无法参加现场观摩的老师又无法享受到这么好的学习机会。因此，我们应该去思考，怎么样才能将这种学习观摩成为更加简便、快捷、有效的方式，并能让更多的老师参与进来，让老师处处都享受到现场观摩的效果。

  经过笔者的调查研究，发现国内已经拥有成熟的解决方案，下面我们将详细地介绍：

  1、课堂视频全程全自动录制

  像太原市此次幼教名师风采展示会，只需要在幼儿园内搭建一套全自动高清录播系统，老师上课一键启动录制，整堂课就可以录制下来，包括教师主讲、学生回答问题、师生互动、板书等等课堂活动，下课的时候老师再一键就停止录制，一个课堂教学视频便录制成功，非常便捷、完整。

  2、网络教研多方实时互动

  网络教学互动

  国内不少录播厂商除了能完成课堂视频的全程录制之外，还关注网络教研如何实现多方实时互动。就像太原市幼教名师风采展示会一样，育蕾幼儿园5名幼教名师的课堂作为主讲课室，其他老师甚至其他幼儿园的小朋友，通过网络教学教研互动平台，连接录播系统和网络摄像头，就可以实现多方的实时互动，观看的老师和小朋友可以提问、回答问题，进行网络教研，声音、视频、文字同步，互动实时。

  3、优质课堂大规模直播

  优质课程大规模直播

  太原市还可以搭建起整个市的教学视频应用服务平台，无法参与互动的幼教老师可以通过教学视频应用服务平台，收看名师的优质课堂直播视频，享受到最新的学习资源。此教学视频应用平台可以和录播系统无缝对接，录播系统在录制课堂视频的同时，可以发送一路流媒体视频到平台上，用平台的转发功能，进行直播视频的降分辨率、降码流，就可以支撑起全市老师观看优质课堂视频，实现大规模直播。

  因此，笔者推荐，从课堂视频的录制、直播和交互着手，太原市教育局可以采用国内知名录播生产厂商奥威亚科技(简称“AVA”)的整体解决方案，包括其高清录播系统、教学教研互动平台和教学视频应用服务平台，便可组织幼教名优教师现场展示会就能减少大部分的工序，并能让更多的幼教老师观看到现场直播和进行实时的互动，处处都成为现场。这对提升教师的专业发展有更加明显的效果，其共享优质教育资源和全面提高教育教学质量的目标就能得以实现及得到高超的效果。