华为顺水推舟“众教育”推动教育信息化进程

  【天极网网络频道】【天极网华为教育高峰论坛专稿】今天，全球领先的信息与通信解决方案供应商华为在京举行教育高峰论坛。华为为我们暴露了高等教育和基础教育信息化实施中的诸多难题，同时也为我们带来了先进的、优秀的教育信息化解决方案。

  目前高等教育面临着信息孤岛的问题。高等教育信息化建设的目标是通过教育信息化实现高等教育质量的大幅提升，其建设重点包括了各类教育资源、学科教学资源、网络课程、课件等。目前高等教育信息化正从教育教学管理应用逐步转向教育教学过程中的应用，这个工程中面临着一些问题。首先，高等院校优质资源少、教师少、小班化教学无法普及、不利于能力培养等方面的教学问题尤为突出。教育信息化落实到高等院校，基本宗旨是以信息化推动教学科研与信息技术的深度融合，驱动高校校务管理创新，完善校园信息基础设施建设，提高信息服务品质。虽然绝大多数高校的基础网络已经基本完成，但是针对应用开发数量过多且至今无法实现共享的应用系统，产生了信息孤岛，亟需整合信息资源。

  目前基础教育急需走出数字鸿沟。因为我国国土面积大，存在各种地理，人口，文化，经济水平的差异，导致这些差异反应到教育上来，造成了基础教育发展的不均衡。特别是一些西部地区，不光是教育资源匮乏，同时传统的教、考的教学模式仍然占据学校教育的主导位置，多媒体教学在这些其余甚至都无法起步。这种不公平的教育鸿沟的存在，导致后天教育的不公平，从而影响每个学生人生的公平性，所以这道鸿沟亟待填平。

  所以在当前的形势下，若要摆脱教育数字鸿沟，必须要借助ICT技术。如，通过远程教育网络，将信息技术与教学结合，不但能有效提升教师素质和教学效率，还能改进教学方法，全面提高教学质量。

  为什么华为能够提出全新的“众教育”理念，推动教育信息化发展呢？这与华为自身的强大内涵是密不可分的。华为企业业务中国区总裁马悦在开场致辞中表示，“华为一贯关注和重视教育行业，愿意凭借多年来在通信与信息技术领域的积累，秉承开放合作共赢的战略，致力成为全球教育信息化ICT合作伙伴，以弥合“数字鸿沟”，提高教学质量，为教育信息化和现代化提供高效、灵活、安全的解决方案。”可以看出华为对教育行业有着深入的了解。

  另外，华为作为全球领先的信息与通信解决方案供应商，在网络解决方案领域有二十年的积累，在教育领域有丰富的经验和成功案例，华为可以提供细化到个人的多层次网络解决方案。在基础设施的问题上华为也有着无可比拟的优势，加之今年刚刚推出的敏捷交换机，构建敏捷网络指日可待，华为推动教育信息化和现代化，也属于胸有成竹，水到渠成。

 并且，华为的智慧教育解决方案还集成了云数据中心弹性扩展、按需分配、资源服务独立硬件物理位置、网络自由开放、移动互联及安全可靠的特点。云计算使得教育信息化建设飞跃到一个新的境界，为管理的精细化提供了无限的可能。据了解，华为已经帮助中国很多地区建设了专用的教育网络，融合在线学习、混合式学习、合作学习等方式，使优质的教学资源得到共享，提高了落后区域的教学水平，让教育走出鸿沟。

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